Jeu de simulation

 Organisation : Université technique de Kaiserslautern / Université de Liège / GT Aménagement du territoire / UniGR-Center for Border Studies | Lieu : Esch-sur-Alzette, Luxembourg | Date : 10 et 11/02/2022

Les 10 et 11 février 2022, le groupe de travail Aménagement du territoire a organisé un atelier en ligne de deux jours sur la thématique des cultures de planification et de l'aménagement du territoire transfrontalier dans la Grande Région. Pour cela, le planspiel ECO-REGION GRANDE REGION a été une nouvelle fois remanié.  

Cet événement a réuni une cinquantaine de participants composés d'étudiants, de praticiens de l'aménagement et de politiciens de toute la Grande Région (Rhénanie-Palatinat, Sarre, Luxembourg, Grand Est et Wallonie). Cette formation interactive comprenait, outre de brefs exposés et des échanges, un jeu de simulation visant à développer une écorégion transfrontalière par la revitalisation d'une friche industrielle fictive.

Le module de formation a permis d'étudier les différentes approches en matière d'aménagement du territoire au sein de la Grande Région ainsi que les enjeux dans le contexte transfrontalier, domaine de formation et de recherche peu développé jusqu'à présent et auquel se consacre le groupe de travail "aménagement du territoire" de l’UniGR-Center for Border Studies.

La particularité de cette édition a été d'impliquer non seulement des praticiens, mais aussi des politiciens et des étudiants en aménagement du territoire. Parallèlement au processus d'apprentissage conçu pour les participants, les chercheurs ont collecté de nombreuses données qui seront analysées, traitées et communiquées par le biais de formations continues, de documents stratégiques, de projets et de publications scientifiques.

En raison de restrictions liées à la pandémie, le module s'est déroulé en ligne. Cela a représenté un grand défi technique et logistique. Lors de la mise en œuvre, l'équipe organisatrice a tenu à ce que l'événement soit interactif malgré les conditions générales. Le premier bilan de l'événement est très positif, tant du point de vue des participants que de celui des chercheurs. C’est un bon exemple de la manière dont la coopération transfrontalière peut surmonter les obstacles.

Organisation : Université de Lorraine, GT Aménagement du territoire : Etudiants Master de l’Université de Lorraine I Superviseurs : Grégory Hamez, Mathias Boquet, Nicolas Dorkel (ULor) et GT Aménagement du territoire | Lieu : en ligne | Date : 7 et 8/01/2021

En raison de retours très positifs après le premier jeu de simulation étudiant transfrontalier en juin 2019, il a été organisé une deuxième fois en janvier 2021. Pour cela, il a d'abord été révisé et actualisé par des étudiants de l'Université de Lorraine dans le cadre d'un séminaire. L'apprentissage transfrontalier pour la promotion d'un développement territorial durable était au premier plan. Il a été organisé et dirigé par des étudiants et des chercheurs de l'Université de Lorraine à Metz, ainsi qu'avec le soutien de chercheurs de la « Groupe de travail Aménagement du territoire » de l'UniGR-Center for Border Studies des universités de Liège, Luxembourg, Lorraine, Sarrebruck et Kaiserslautern. Grâce au format digital, il a été possible de le réaliser de manière transfrontalière malgré la pandémie de COVID-19 et a réuni 12 étudiants des départements d'aménagement du territoire et d'environnement de la TUK, ainsi que de géographie et d'aménagement du territoire des universités de Lorraine et du Luxembourg. Les étudiants ont ainsi eu la possibilité de s'exercer à la coopération transfrontalière grâce à la méthode innovante du jeu de simulation.

Différentes situations urbaines de départ ont été traitées dans des groupes internationaux mixtes. Il est devenu évident que les caractéristiques des villes - qu'il s'agisse d'une ville moderne, d'une ville industrielle, d'une ville médiévale ou d'une ville située dans les montagnes - peuvent être très différentes et qu'elles ont des conséquences tout aussi complexes sur les défis et les possibilités de planification. Les étudiants étaient d'accord sur ce point. Ensemble, ils ont développé des scénarios pour répondre de manière durable aux objectifs de la politique de développement territorial dans différents domaines - économique, social, environnemental, etc. Pour cela, ils se sont inspirés des connaissances acquises dans leurs différentes filières d'études ainsi que d'exemples tirés de leurs propres pays pour illustrer leurs idées et échanger leurs expériences. Après de courtes sessions en groupe, ils ont présenté et discuté leurs idées en plénière et ont reçu un feedback des autres groupes et des chercheurs. En outre, des tables rondes avec des enquêtes en direct sur les thèmes de la participation dans le développement urbain et de l'impact de COVID-19 sur l'aménagement du territoire, ainsi que des devinettes photographiques sur l'espace frontalier ont élargi le séminaire.

L'objectif du séminaire était d'amorcer des processus d'apprentissage et de sensibiliser les étudiants à la planification dans l'espace transfrontalier, ainsi que d'explorer les différences de conception de l'aménagement du territoire existantes et les paradigmes qui les sous-tendent entre les pays et les régions. Étant en anglais, le séminaire a permis aux étudiants de développer leurs techniques de discussion, d'animation et de présentation en anglais.  Par ailleurs, les étudiants ont pu valoriser des crédits d’étude ECTS dans leurs universités d'origine pour leur participation au séminaire.

Les réactions des étudiants ont toutes été positives. Ils ont apprécié le caractère transfrontalier du séminaire, qui leur a permis de faire la connaissance d'étudiants d'autres pays, d'échanger leurs points de vue et d'apprendre les uns des autres, alors que la situation actuelle est fortement influencée par les confinements nationaux. Ils ont également considéré le format d'enseignement comme particulièrement interactif, innovant et intéressant et ont recommandé de répéter le séminaire dans les années à venir afin que d'autres étudiants puissent profiter de cet échange.

Organisation : GT Aménagement du territoire, Université de la Grande Région / UniGR-Center for Border Studies, Europäische Akademie Otzenhausen, Evangelische Akademie Bad Boll | Lieu : Europäische Akademie Otzenhausen, Nonnweiler | Date : 12 et 13/09/2019

Après une révision du planspiel ECO-REGIO GRANDE REGION, il a été rejoué avec des praticiens de la planification dans le cadre  d’un séminaire de deux jours avec l’objectif de faire en sorte que la coopération transfrontalière dans le domaine de l'aménagement du territoire soit abordée de façon expérimentale, dans le but d'un apprentissage mutuel et de réduire les obstacles à l'aménagement du territoire transfrontalier liés à des difficultés de compréhension. Le séminaire a également permis un dialogue entre les chercheurs et les aménageurs. Les principales questions auxquelles il fallait répondre au cours du planspiel étaient les suivantes :

• Quels sont les points communs en matière d'aménagement du territoire ?
• Quels sont les aspects qui entravent ou gênent la coopération transfrontalière et l'aménagement du territoire ?
   
• Dans quels domaines la coopération transfrontalière est-elle indispensable ?

Dans l'ensemble, le jeu de simulation a été salué par les aménageurs. La simulation a été l'occasion de mettre en œuvre de façon opérationnelle l'aménagement transfrontalier et de lever les barrières nationales, choses qui ne se produisent rarement voire jamais sous cette forme. Il est apparu que les aménageurs, malgré la nature fictive du scénario de travail, ont pu établir des parallèles avec leurs pratiques réelles et ont choisi des approches méthodologiques similaires.

Dans les phases de réflexion qui ont suivi le workshop, le fonctionnement observé chez les aménageurs a pu être comparable à la pratique de l'aménagement. Les aménageurs se sont félicités de pouvoir entrer en contact avec leurs homologues des pays voisins, d'approfondir leurs connaissances sur l'aménagement dans d'autres pays et dans le contexte transfrontalier. En outre, des points communs dans la pratique de l'aménagement ont pu être identifiés et les malentendus/désaccords ont pu être compris, chose qui n'est pas possible dans la pratique quotidienne en raison du manque de possibilités de maintenir un contact intensif avec les collègues des régions frontalières. Les chercheurs du Groupe de travail Aménagement du territoire utilisent les observations et les résultats recueillis pour tirer des conclusions sur les cultures d'aménagement des pays.

Les résultats de cette recherche servent de base aux chercheurs pour explorer l'importance des différentes cultures d'aménagement au sein de l'espace frontalier.

Dans l'ensemble, le jeu de simulation a été salué par les aménageurs. La simulation a été l'occasion de mettre en œuvre de façon opérationnelle l'aménagement transfrontalier et de lever les barrières nationales, choses qui ne se produisent rarement voire jamais sous cette forme. Il est apparu que les aménageurs, malgré la nature fictive du scénario de travail, ont pu établir des parallèles avec leurs pratiques réelles et ont choisi des approches méthodologiques similaires.

Dans les phases de réflexion qui ont suivi le workshop, le fonctionnement observé chez les aménageurs a pu être comparable à la pratique de l'aménagement. Les aménageurs se sont félicités de pouvoir entrer en contact avec leurs homologues des pays voisins, d'approfondir leurs connaissances sur l'aménagement dans d'autres pays et dans le contexte transfrontalier. En outre, des points communs dans la pratique de l'aménagement ont pu être identifiés et les malentendus/désaccords ont pu être compris, chose qui n'est pas possible dans la pratique quotidienne en raison du manque de possibilités de maintenir un contact intensif avec les collègues des régions frontalières. Les chercheurs du Groupe de travail Aménagement du territoire utilisent les observations et les résultats recueillis pour tirer des conclusions sur les cultures d'aménagement des pays.

Organisation : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau et Université de Lorraine : Etudiants des projets d’études Master et Licence 2019 du département « Internationale Planungssysteme » spécialité Espace et aménagement du l’environnement, RPTU I superviseurs : Beate Caesar, Jakob Schackmar (RPTU), Grégory Hamez, Nicolas Dorkel (ULor) et GT Aménagement du territoire | Lieu : Kaiserslautern | Date : 20 et 21/06/2019

Dans le cadre de deux projets d'études, les étudiants du département de l'aménagement du territoire et de l'environnement ont développé leur propre planspiel en anglais pour les étudiants en sciences spatiales de la Grande Région au semestre d'été 2019 sous la supervision du GdT Aménagement du territoire. D'une part, l'objectif était de permettre aux étudiants des universités de la Grande Région de s'engager dans un échange transfrontalier et de développer et promouvoir des projets transfrontaliers en matière de concurrence et de coopération. Ce faisant, ils ont pu apprendre les uns des autres, remettre en question leurs propres méthodes d'aménagement, développer des compétences interculturelles et relever des défis dans la coordination de l'aménagement transfrontalier. En outre, les techniques de discussion, d'animation et de présentation des étudiants dans leur domaine de spécialité ont été encouragées en anglais. D'autre part, l'équipe de l'organisation étudiante de la RPTU a pu se faire une idée des différentes approches et priorités des acteurs ainsi que des différentes approches culturelles de l’aménagement. Les résultats ont donné lieu à un rapport de projet. L'atelier réussi a encouragé la coopération et l'échange dans l'enseignement entre les universités partenaires qui doit se poursuivre.

Organisation : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) : Beate Caesar, Lena Albert | Lieu : Kaiserslautern | Date : 27/06/2017

Après la première édition du planspiel ECO-REGIO GRANDE REGION avec la participation des aménageurs de la Grande Région en mai 2017, une édition expérimentale avec 15 étudiants des filières Aménagement et Droit de l'Environnement et Développement urbain et régional s’est déroulée en juin 2017. La simulation a été intégrée dans le séminaire "Coopération transfrontalière", proposé par le Département "Internationale Planungssysteme (IPS)" (systèmes d’aménagement internationaux), et a été réalisée sous une forme abrégée. Comme le temps dédié à la mise en œuvre effective n'était que de 1h30, les étudiants ont dû se familiariser avec le matériel distribué avant que le planspiel ne soit réalisé. Le matériel d'information en langue française a été traduit par avance en allemand, car le groupe était composé d'étudiants allemands et d'un étudiant luxembourgeois.

L’objectif du workshop était de familiariser les étudiants avec les différents axes et objectifs des documents d'aménagement des versants de la Grande Région - Rhénanie-Palatinat, Sarre et surtout Luxembourg, Wallonie et Lorraine ou Grand Est - et de leur permettre de se glisser dans le rôle des aménageurs des différents pays. Leur tâche consistait à mettre en œuvre les objectifs des versants de la meilleure manière possible et à élaborer un concept commun pour l'ECO-REGIO dans le cadre d'une discussion avec les autres versants. Cela leur a permis d'avoir un premier aperçu des différentes cultures d'aménagement des versants et de faire l'expérience des défis que pose la coordination de l'aménagement transfrontalier.

Organisation : GdT Aménagement du territoire, Université de la Grande Région / UniGR-Center for Border Studies | Lieu : Maison de la Grande Région, Esch-sur-Alzette | Date : 18 et 19/05/2017

Chaque entité géographique de la Grande Région dispose de ses propres modèles, traditions et réglementations en matière d'aménagement du territoire, c'est-à-dire de différentes « cultures d'aménagement ». Travailler, étudier, faire ses achats et participer à des événements culturels ne sont que quelques-unes des activités transfrontalières parmi d’autres. Elles reflètent à la fois la dynamique de la Grande Région et témoignent des enjeux pour les aménageurs. Comment le développement spatial transfrontalier peut-il être géré de manière efficace pour répondre aux futurs défis sociaux, économiques et environnementaux ?

A l'initiative des membres du groupe de travail « Aménagement du territoire » de l'UniGR-CBS, une trentaine de chercheurs et d’aménageurs de la région frontalière se sont réunis les 18 et 19 mai au sein de la Maison de la Grande Région pour apporter des éléments de réponse à cette question. Ils ont ensuite participé à un planspiel qui avait pour but de développer conjointement un concept d’aménagement d'une écorégion transfrontalière. La méthode scientifique du planspiel a permis aux chercheurs de filtrer les pratiques et les cultures d’aménagement. Les nombreux résultats empiriques de ces deux workshops d'une demi-journée seront évalués par les chercheurs, publiés conjointement dans des revues spécialisées et utilisés dans leurs projets de recherche respectifs. Les nombreuses approches de ce workshop ont été intégrées dans un « Policy Paper » destiné aux décideurs de la Grande Région. 

Le groupe de travail tient à remercier les institutions partenaires (ASKO Europa-Stiftung ; Institut de géographie et d'aménagement du territoire, Université du  Luxembourg, Maison des Sciences de l'Homme, Université de Lorraine, Haus der Großregion, UniGR-Center for Border Studies) qui ont facilité l’organisation de cet atelier.

Le groupe de travail Aménagement du territoire est actuellement modéré par la RPTU. La personne de contact est Beate Caesar (beate.caesar@ru.rptu.de).