Kooperation

De par leur situation géographique, les universités situées dans les espaces frontaliers européens sont face à des défis particuliers qu‘il est possible d‘aborder comme des opportunités. Les représentants politiques des régions frontalières témoignent de leur volonté à renforcer l‘intégration européenne dans les domaines de l‘éducation et de la recherche. En effet la proximité géographique facilite les coopérations de recherche internationales, l‘échange entre étudiants de façon générale et la création de cursus spécifiques bi- ou trinationaux harmonisés. De plus la situation géographique constitue la base pour une série de thématiques de recherche spécifiques dans les disciplines économiques, juridiques, littéraires et culturelles, thématiques qui sont traitées par des chercheurs des deux côtés de la frontière. Dans tous les domaines, la qualité des contacts personnels s‘avère être la force motrice pour des programmes transfrontaliers innovants.

La recherche transdisciplinaire est un processus transfrontalier qui établit un pont entre la science et la société. Depuis les années 1990, cette nouvelle méthode de recherche est considérée comme une approche pour l’étude du caractère complexe et la production de nouvelles formes de savoir. Cette approche est aussi considérée très prometteuse dans le domaine complexe de la planification et du développement régional étant donné qu’elle répond à la demande d’une participation publique et intègre par son approche transfrontalière plusieurs perspectives et positions différentes. Vilsmaier clarifie le concept et la méthodologie de la recherche transdisciplinaire ainsi que leur valeur ajoutée pour l’aménagement et le développement du territoire en s’appuyant sur l’exemple d’une recherche expérimentale transdisciplinaire sur la planification et le développement régional de la région d'Oberpinzgauer en Autriche.