Les espaces frontaliers, des espaces à la marge ?

Contexte. Le livre La France des marges, qui comporte ce chapitre, a été publié pour répondre à une demande : la question des « marges » a été mise aux concours du CAPES et de l’agrégation d’histoire et de géographie en France en 2017 et 2018 (concours sélectifs pour devenir enseignant du second degré en France). Parmi les nombreux types de marges existant dans l’espace, les éditeurs scientifiques du livre, Martine Candelier-Cabon et Solène Gaudin ont souhaité qu’un chapitre aborde la question des frontières nationales et ont confié sa réalisation à Grégory Hamez et Frédérique Morel-Doridat. L’objectif de ce chapitre est donc de proposer des éléments de connaissance facilement assimilables et mobilisables à un public d’étudiants se destinant à l’enseignement.

Méthodologie. Les auteurs de ce chapitre ont mobilisé deux démarches différentes pour rédiger ce chapitre :

• Une démarche théorique et bibliographique, de référencement des principaux travaux scientifiques d’ores et déjà réalisés sur cette thématique. Cela a permis de problématiser la question des marges aux frontières en général, d’illustrer la variété des situations dans des contextes également non-européens, et de montrer l’importance de relativiser en fonction des échelles spatiales d’analyse.
• Une démarche d’investigation statistique et cartographique, à l’échelle de toute l’Union européenne (au niveau NUTS2) et à l’échelle des espaces transfrontaliers entre France, Belgique, Luxembourg et Allemagne (niveau harmonisé LAU1/2). Les auteurs proposent de cerner la périphérisation, en se fondant sur la littérature, prenant en compte le taux d’évolution de la population sur 20 ans (1991-2011), et le solde migratoire sur un pas de temps récent (2009-2014) – ces deux variables permettent d’avoir une tendance à long terme dans le temps d’une génération et une tendance de court terme sur l’attractivité / répulsivité.