Patricia Corona
Fonction
Coordinator
Organisation
Arizona State University
Lien université
Arizona State University - School of Transborder Studies
Arizona State University - School of Transborder Studies
Focus spatial
Etats-Unis, Mexique
Langue(s)
Anglais
Catégorie principale
Introduction
La School for Transborder Studies de l’Université de l’état du Nevada propose une formation universitaire et interdisciplinaire spécialisée dans l’étude des problématiques liées à la frontière américano-mexicaine.
Résumé
Cette formation a été mise en place en réponse aux problématiques complexes auxquelles était confronté la population latino-américaine dans cette région du monde. La région frontalière rassemblant 6 états mexicains et 4 états américains présente des spécificités en terme de démographie et de dynamiques migratoires. Ce territoire étudié très vaste est devenu un ensemble écologique, géopolitique, économique complexe et dont le développement impacte significativement les Etats-Unis, le Mexique et une partie de l’Amérique Latine.
Contenu
La School for Transborder Studies appartient au College of Liberal Arts and Sciences, de l’université d’état du Nevada.
Ses sujets de prédilection sont : la migration, la santé et les politiques sociales appliquées, les médias et la culture, les langues et leur apprentissage et l’économie et la politique migratoire commune aux Etats-Unis et au Mexique.
Concrètement, la School for Transborder Studies est engagée dans plusieurs missions : Tout d’abord, la mise en place d’un cursus universitaire de premier et deuxième cycle consacré à l’apprentissage interdisciplinaire des dynamiques et phénomènes existant dans les territoires transfrontaliers, la compréhensions des cultures propres à ces territoires, l’étude des évolutions qui concernent leurs populations et le développement de solutions conçues pour améliorer le statut et le devenir de ces population. Ensuite, le développement d’une recherche appliquée et engagée sur les questions et problématique propres au territoire contigu avec la frontière américano-mexicaine. Également, la mise en place de partenariats et coopérations avec des acteurs et institutions engagés dans la résolution des problématiques de ces territoires. Enfin, La diffusion de l’expertise et de la connaissance développée en étude sur les frontières.
Conclusions
La School for Transborder Studies de l’Université d’Etat de l’Arizona cherche à créer un environnement propice à l’enseignement intégré, la recherche et l’engagement envers la communauté avec l’ambition de devenir une institution de référence en recherche et enseignement consacrés à l’étude sur les frontières.
Leur proximité avec la frontière américano-mexicaine explique leur volonté de comprendre l’évolution commune mais asymétrique des deux territoires frontaliers et aider à résoudre les problématiques que ces territoires rencontrent. Pour remplir cette ambitieuse mission, l’école a choisi plusieurs priorités : Mettre au point des moyens politiques qui permettent d’agir de manière positive sur l’immigration de masse dans une région concernée par un vieillissement de la population important ; Identifier et implémenter des solutions économiques, politiques, éducatives, scientifiques et sociales qui accompagnent les populations les plus marquées par les problématiques frontalières ; Mettre à jour et encourager les dynamiques endogènes dans cette partie du monde, dynamiques à cultiver en marge des contraintes nationales qui leurs sont parfois concurrentes.
Pilotage
School of Transborder Studies
Contributions
College of Liberal Arts & Sciences, Arizona State University
Liens
Mots-clés
Personne de contact
Date de création
2020