Les border studies ont gagné en importance au cours des dernières décennies et ont connu une poussée de développement notable. Cela se traduit par une institutionnalisation plus forte, une différenciation des intérêts de recherche et une réorientation conceptuelle axée sur des processus. Cependant, peu d'attention a été accordée jusqu'à présent aux questions concernant l'auto-compréhension (inter)disciplinaire, les fondements méthodologiques des border studies et les conséquences qui en découlent pour la recherche. Ce cahier thématique aborde ces desiderata et réunit des articles qui traitent de leurs fondements (inter)disciplinaires ainsi que de questions méthodologiques et pratiques. En outre, les auteurs donnent des renseignements fondés sur un domaine de travail disparate, révèlent des stratégies de recherche et présentent des systématisations sur le plan méthodologique.
Les espaces frontaliers constituent des espaces d'échange et de mise en réseau sur le plan culturel, linguistique, historique et économique. La recherche récente concernant l'enseignement et l'apprentissage de la langue du voisin dans les régions frontalières franco-allemandes SarreLorLux et Rhin supérieur montre le rôle important des régions frontalières en tant que laboratoires de l'intégration européenne. Les contributions rassemblées dans ce volume regroupent des aspects très divers du discours scientifique avec le phénomène du transfrontalier (en français dans le texte allemand, n.d.t.) en cours de LE. L'ouvrage contribue donc à la fois à une discussion scientifique approfondie de cette thématique complexe et à une nouvelle impulsion en vue d'une intégration renforcée d'éléments relevant de la didactique des espaces frontaliers/des frontières dans l'enseignement (des langues) des deux côtés de la frontière.
Depuis désormais une décennie, les frontières de l'Europe sont de nouveau à l'ordre du jour politique. La recherche sur les frontières a réagi et innove en matière de réflexion et d'exploration des frontières. Ce livre retrace cette évolution en se concentrant sur une perspective qui s'intéresse aux réalités de la vie et qui se concentre sur l'expérience culturelle quotidienne des frontières. Les auteurs reconstruisent ces expériences dans le contexte de différentes formes de migration et de mobilité ainsi que dans des situations de contact linguistique. De cette manière, ils identifient empiriquement l'usage culturel quotidien ou les stratégies d'appropriation des frontières comme des expériences très différentes de la frontière. Les lecteurs de cet ouvrage auront un aperçu des développements actuels de la recherche sur les frontières et des réalités de vie en Europe, là où les frontières sont (rendues) pertinentes.
Le groupe de travail „bordertextures” de l'UniGR-Center for Border Studies a été créé en 2015 afin de développer l'axe des sciences culturelles en border studies dans la Grande Région. Cette orientation de la recherche se concentre sur la dimension symbolique et sociale des frontières qu'elle analyse à la fois sous l'angle de vue de la culture populaire que sous celui de la culture savante et de la culture quotidienne. À cet effet le groupe de travail a développé l'approche des „bordertextures“ qui prend en compte, en tant que méthodologie et heuristique, les pratiques et les dicours constitutifs des frontières ainsi que les acteurs, les médias, les matérialisations, les effets, les lieux et leurs interactions complexes. L'approche constitue un instrument d'analyse et de réflexion qui aide à comprendre les modes de fonctionnement et les effets sociaux et culturels relatifs aux (dé)stabilisations de frontières.
L'article présente les développements très différents du phénomène dans les régions qui constituent la Grande Région, mais aussi les points communs qui les unissent (comme par exemple les migrations de travailleurs qui se sont installés dans la Grande Région dans les années 1960/1970, les "(Spät-)Aussiedler" (citoyens de souche allemande en provenance de l'ancienne Union Soviétique) en Allemagne ou encore les membres de l'armée américaine en Rhénanie-Palatinat). L'article explore en détail chacune des régions constituantes de la Grande Région en se penchant sur leurs particularités et en analysant les raisons inhérentes à la migration. Le développement des régions constituantes est également étudié dans le contexte des évolutions historiques et économiques, dans celui de la suppression des frontières, liée aux accords de Schengen et entraînant une facilitation de la migration transfrontalière (par exemple le phénomène des frontaliers atypiques) au sein de la Grande Région. Le texte s'intéresse aussi aux différentes approches d'intégration.
Le réseau TEIN, piloté par l’Euro-Institut à Strasbourg a pour vocation de contribuer au processus d’intégration européenne en agissant au niveau de la formation des acteurs impliqués dans les projets transfrontaliers. Il rassemble différents organismes de recherche et de formation issus de plus de 10 pays de l’Union Européenne. Ces activités se concentrent sur le partage de bonne pratiques et connaissances sur le transfrontalier ainsi que sur la réalisation et la diffusion d’outils pédagogiques à l’attention des praticiens du transfrontalier.
Le bassin transfrontalier de Longwy est un terrain privilégié pour discuter les thèses de la transformation de la question sociale en question spatiale, de la domination passée de l’activité sidérurgique et de la brutalité des changements sui s’y sont opérés en une trentaine d’années à la forte progression du travail frontalier. Diverses représentations du transfrontalier s’y côtoient. Les discours des institutions proposent des lectures de plus en plus centrées sur le dépassement des frontières et de plus en plus éloignées des rapports sociaux contradictoires. Les chercheurs réaffirment que ce sont les rapports sociaux qui définissent un territoire qui, en retour, les inscrit territorialement. Mais ils s’opposent sur la disparition ou non des rapports de classe.
Cet ouvrage collectif et multidisciplinaire interroge la notion de frontière dont les réalités et l’existence est aujourd’hui contestée sous l’effet de la globalisation. Quatre disciplines s’y rencontrent : le droit, l’histoire, la sociologie et l’économie. L’ouvrage propose des réflexions de nature historiques et épistémologiques découlant de l’analyse de frontières européennes. Il met en exergue les évolutions récentes des frontières dans l’espace européen et les dynamiques sociales qui les traversent.
L’ouvrage s’intéresse aux représentations diverses mobilisées autour des populations transfrontalières et aux contradictions que ces représentations révèlent en fonction des acteurs ou des institutions qui les produisent. L’ouvrage identifie les différents acteurs qui produisent ces représentations et permet d’appréhender comment ces représentations sont perçues chez les habitants des régions frontalières et comment elles ont évolué dans l’histoire récente de l’intégration européenne.
